高考读写型任务作文教学现状及对策探析

• 作者: 吕金播
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 英语 写作 读写 任务型
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 【观察与思考】
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

文章就高考英语读写型作文教学中存在的问题以及破解对策进行论述，阐述紧扣任务写作要点进行优化整合对指导学生形成正确的英语写作思维的促进作用。按照读写任务型作文教学要求，重视语篇表达主题概括、写作提纲归纳以及笔记勾画整理等策略来突出写作思维训练，培养学生敏锐的语言感知和综合信息整理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕金播		4	0	0.0	0.0