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摘要:
在"闲学忙工、产学结合"人才培养模式下,分析了基于工作过程的项目化教学的实施条件,阐述了"数控产品加工"在课程内容、教学情境、教学方法和手段等方面进行项目化教学改革的实践过程,分析了教学改革的实施效果以及"实训产品化"在项目化教学改革中的作用.
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文献信息
篇名 基于工作过程的"数控产品加工"课程——项目化教学改革与实践
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数控产品加工 课程开发 项目化教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
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1 匡益明 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控产品加工
课程开发
项目化教学
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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