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摘要:
对于高校大学生人才培养与素质教育而言,美术鉴赏教学发挥着重要的作用.美术鉴赏课程有自身的特征和教学规律,在美术鉴赏教学中,通过对美术作品进行赏析,能够有效提升学生的审美能力.在高校开设美术鉴赏课程,能够拓展学生的艺术视野,提升学生的艺术修养,增强学生的人文素质,将其培养成国家所需的全面发展的人才.
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文献信息
篇名 浅析高校美术鉴赏教学实践对实施素质教育的意义
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高校 美术鉴赏 素质教育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1380字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓航 中国石油大学胜利学院教育与艺术学院 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
美术鉴赏
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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