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摘要:
新课改对体育教学提出了更高的要求,情境教学法已成为体育课堂教学改革创新的必由之路,经过实践,其实效性被大为肯定.通过对情境教学法进行更深层的探索,形成了体育教学主题式情境教学法,并着重从教学特点、设计方法,以及运用实践中对教师的要求做了探讨,开拓了体育教学的新思路.
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文献信息
篇名 中小学体育主题式情境教学法应用初探
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 小学体育 主题式情境 教学方法 应用
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G807
字数 1739字 语种 中文
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小学体育
主题式情境
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