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摘要:
高职院校要充分认识大学生的特点,因材施教,特别是要发挥思想政治理论课主渠道作用,切实做到理论教学与实践教学的统一,理论教学与素质教育的统一,不断尝试和改进教学方法,整合教学资源,使社会主义核心价值观内化于心,外化于行。
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社会主义核心价值观
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社会主义核心价值观
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生社会主义核心价值观培育研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 思想政治理论课 高职院校 大学生
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 【高教与成才研究】
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G41
字数 1831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金淑红 11 16 3.0 3.0
2 刘素平 12 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
思想政治理论课
高职院校
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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