图书馆应对慕课(MOOC)的策略研究

• 作者: 王东风
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 高校图书馆 慕课(MOOC) 信息服务 教育服务
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 29,33
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2015.19.029

摘要

慕课被高等教育所接受和推崇.作为高等教育的辅助服务部门,高校图书馆应积极面对新技术的挑战.面对慕课的兴起,图书馆应发挥自身的信息资源优势,加强信息素养教育,处理好版权问题,为高校教育事业贡献自己的力量.