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摘要:
兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征,是人们认识事物或参与活动的积极倾向,是进行学习和创作的动力,是学生学习的内在动机。在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是形成基本的美术素养,发展美术实践能力,激发创新精神,陶冶审美情操的有效手段。激发兴趣对于调动学生学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。在教学活动中,教师唤起学生的学习兴趣,使学生带着愉快的情绪参与到学习创作中。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习美术的兴趣
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 美术 兴趣 能力
年,卷(期) xyjy_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G442
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1 戈军伟 1 0 0.0 0.0
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美术
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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