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摘要:
学会倾听、表达与交流,是学生成长的必备能力.农村小学生口语交际能力弱,已成为影响学生交流的重要瓶颈,因此,从小培养农村小学生的口语交际能力,不仅是为了完成教学的重要任务,而且是为了让他们更好地应对以后的学习、生活和工作.
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农村小学生口语交际能力的培养
口语交际能力
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情境创设
小学生语文口语交际能力培养策略研究
小学生
语文
口语交际能力
培养策略研究
浅析农村小学生口语交际能力的培养
农村
小学
口语交际能力
农村小学生口语交际现状分析
农村小学生
口语交际
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学生口语交际能力现状及培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学生 口语交际能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷富德 1 1 1.0 1.0
2 崔元林 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2005(1)
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2015(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
口语交际能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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