试论新课改下如何创新初中历史教学

• 作者: 廖振华
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史 教学现状 改进对策
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

历史是初中学科众多课程中的一门,也就是说历史对于初中生来说是要接受的一种教育,也说明作为初中生有必要对我们的历史进行一种深入的了解。但是在初中历史的教学中有很多不良的现象,正是这些现象影响了历史教学的质量,浇灭了一些学生学习历史的兴趣,从而限制了学生的发展。因此需要探究科学的方法去改进历史的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖振华		6	12	2.0	3.0