作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
人们常说“心灵手巧”.心灵,手才能巧;手巧,心更灵.但是人们的生活和学习离不开自己的双手,小学生还可以用自己的双手“做”数学.小学数学教学中,巧妙借助“手指”,使一些抽象的数学知识形象、直观,学生容易理解和记忆.
推荐文章
巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
高效课堂
学习兴趣
课外知识
巧用微课构建小学科学高效课堂
微课
小学科学
高效课堂
巧用信息技术创建初中语文高效课堂
信息技术
创建
初中语文
高效课堂
巧用良好的教学常规,构建小学音乐高效课堂
教学常规
小学音乐教学
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用双手给力高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 巧手 数学 教育
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧手
数学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导