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讨论教学法在高中历史课堂中的应用
讨论教学法在高中历史课堂中的应用
作者:
陈贤权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
讨论式教学法
运用
摘要:
在现在的高中历史教学课堂中,教师授课通常以讲授式教学为主.随着时间的推移,这种教学方式的弊端也越来越明显了,学生在逐步丧失历史学习的兴趣和热情.如何打破这些局面,完成从应试教育到素质教育的转变,也是今天高中历史教学改革的重要内容.在教育改革的背景下,教学方法的改革和创新的呼声越来越大. “讨论式教学法”作为一种以讨论为主的教学方式,它强调了学生在学习历史过程中的学习主动性、独立性和创造性.在“讨论式教学法中”,教师仍处于主导地位.
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篇名
讨论教学法在高中历史课堂中的应用
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
高中历史
讨论式教学法
运用
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
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语种
中文
DOI
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
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