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摘要:
在现在的高中历史教学课堂中,教师授课通常以讲授式教学为主.随着时间的推移,这种教学方式的弊端也越来越明显了,学生在逐步丧失历史学习的兴趣和热情.如何打破这些局面,完成从应试教育到素质教育的转变,也是今天高中历史教学改革的重要内容.在教育改革的背景下,教学方法的改革和创新的呼声越来越大. “讨论式教学法”作为一种以讨论为主的教学方式,它强调了学生在学习历史过程中的学习主动性、独立性和创造性.在“讨论式教学法中”,教师仍处于主导地位.
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文献信息
篇名 讨论教学法在高中历史课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中历史 讨论式教学法 运用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中历史
讨论式教学法
运用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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