中职数学教学与专业课教学的有效融合策略探究

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中职数学教学 专业课 中职院校 有效融合策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

本文主要就中职数学教学与专业课教学的有效融合策略进行探究,希望通过笔者的研究可以把握中职数学教学与专业课教学之间的内在联系,实现两者之间的有效融合,从而促进中职院校专业课的教学水平不断提升.