作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
政治课堂需要不断地把学生主体性体现出来,在学生的学习发展过程中,教师也要积极融入学生群体,增强师生之间的情感;要充分利用教学资源,把更加先进和便利的方式利用到课堂中来.只有这样,高中政治课堂的实效性才能够不断体现出来.
推荐文章
如何提高高中政治课堂教学的实效性刍议
高中政治
课堂教学
实效性
浅谈如何提高高中政治课堂教学的实效性
高中政治
课堂教学
实效性
策略
巧设提问,提高高中政治课堂教学实效性
巧设提问
高中政治
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高高中政治课堂教学的实效性
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 课堂教学 实效性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (25)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导