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摘要:
目的:探讨临床护理路径在肺结核合并糖尿病患者健康教育中的作用。方法:将我院2012年4月~2014年4月收治的96例肺结核合并糖尿病患者随机分为观察组和对照组2组,各48例,观察组实施常规健康教育,治疗组将临床护理路径引入健康教育中,观察2组患者对相关知识的掌握情况和对健康教育的满意程度。结果:观察组患者对相关知识的掌握情况较对照组患者好(P<0.05),观察组患者对护理工作的满意度与对照组比较有明显高出,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用临床护理路径对肺结核合并糖尿病患者进行健康教育,患者了解并掌握相关知识所需的时间大大缩短,患者对护理工作的满意度也得以大大提高。
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文献信息
篇名 临床路径对96例肺结核合并糖尿病的护理研究
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 床护理路径 肺结核合并糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 伤残护理
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 R521
字数 1557字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.02.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖红梅 湖北省十堰市西苑医院感染科 14 16 3.0 3.0
2 刘亚彬 湖北省十堰市西苑医院感染科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
床护理路径
肺结核合并糖尿病
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
总下载数(次)
23
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55454
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