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摘要:
音乐课堂教学中,提高学生的学习兴趣、激发学生情感的方法有很多种,其中的创设情境教学法,是感官体验常用的方法之一。不仅要通过音乐本身创设情境。还要你根据教学内容创设情境,也可以通过音乐表演创设情境,或者根据多媒体展示创设情景。
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创设问题情境
数学教学
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课堂教学
教学目标
教师
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初中
数学教学
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈音乐教学中的创设情境法
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教学 创设情境
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
DOI
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1 苗霁旻 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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