高职院校“三师”教师队伍建设的探索与实践--以四川邮电职业技术学院为例

• 作者: 万红 胥学跃
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 三师队伍 师资建设
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 212-214
• 页数: 3页
• 字数: 1273字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生的培养关键在于师资队伍的建设。根据高职教育对教师的要求以及职业岗位实际工作的需要，高职院校师资队伍需建立一支学术水平高、教学水平好，又有较强实际工作能力和员工培训能力的“三师”教师队伍(学校教师、企业工程师、培训师)，实现“双师素质”教师向高职特点的“三师”教师过渡。四川邮电职业技术学院“三师”队伍建设的目标、路径、举措和实践，无疑为高职院校的教师队伍建设提供了一个好的参照标准和范例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥学跃		24	26	3.0	4.0
2	万红		14	53	3.0	7.0