刍议新课程理念下历史教学法

• 作者: 谭晓英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史教学 探究
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 历史?地理
• 页码范围: 341-341
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

新课程、新课改打破了各学科间的界限，历史教师在这样的改革背景下，积极面对挑战与机遇，要积极探索新的历史教学法。本文拟就此谈谈自己在历史教育教学过程中的一点拙见，以期能够抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓英		3	0	0.0	0.0