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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教育改革后,教育部门互相配合,在新课改内容的指导下,新课改的精神已经在各学校得到了普及和落实.教学模式,教学理念,师资力量都有所提升,学生的学习能力有很大的提高,学习成绩也都有相当大的进步,应新课改的要求,探讨如何提高小学数学教学有效性的问题,就成为实践任务当中的重点.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学数学教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主学习 创新意识 因材施教
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑红艳 1 1 1.0 1.0
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小学数学
自主学习
创新意识
因材施教
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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