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摘要:
在党的十五大提出“依法治国”的背景下,《中小学法制教育指导纲要》明确提出在学科教学中渗透法制教育,作为对学生实施法制教育的主要途径.音乐课是素质教育的重要途径之一,本文分析了把法律常识带入教学中的措施,用高效的方式和手段提高学生的法律意识,完善学生的人格,从而引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观.
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文献信息
篇名 润物无声亦有声——初探中学音乐课法制渗透教育
来源期刊 教师 学科
关键词 中学生 音乐课 法制渗透教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 德育探新
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
音乐课
法制渗透教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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