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摘要:
英语写作教学是教学的有机组成部分,也是医药专科学校英语教学中的薄弱环节。众所周知,由于医药专科学校的学生英语基础薄弱,水平参差不齐,写作能力差已是普遍现象。本文针对这一问题,分析了在医药专科学校学生的英语写作现状,并提出了对策,以便提高学生的英语写作能力。
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文献信息
篇名 浅析医药专科学校英语写作教学的现状与对策
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 英语教学 英语写作 医药专科学校
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 154-154,155
页数 2页 分类号
字数 5773字 语种 中文
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1 罗小敏 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语写作
医药专科学校
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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