试论体育教学中如何培养和发展学生个性

• 作者: 冯柳
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 个性 体育教学 发展 差异
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

坚持"健康第一"的指导思想,关注学生的个性差异和不同需求,重视学生个性的发展,是《体育与健康》新课程的基本理念;而素质教育,关键在于我们面前的一个十分现实的问题是:新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式,在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格,本文侧重于课堂中促进学生的个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课真正成为学生最喜爱参与的一门课程.