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摘要:
创业教育课程对实践的要求非常高,高职院校应充分利用大学产学研资源,结合90后大学生的实际特征,加强创业指导学科建设,提升创业指导师资队伍水平,成立专门的创业指导机构,帮助他们进行自主创业。
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文献信息
篇名 简析高职院校基于创业教育视角下的就业指导课程改革
来源期刊 企业导报 学科
关键词 创业教育 教学改革 就业指导课程
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 135-135,137
页数 2页 分类号
字数 3223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红洁 衡阳财经工业职业技术学院公共课部 11 8 2.0 2.0
2 钟家军 衡阳财经工业职业技术学院公共课部 2 5 1.0 2.0
3 许燕萍 衡阳财经工业职业技术学院公共课部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
教学改革
就业指导课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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