翻转课堂在《计算机文化基础》教学中的应用

• 作者: 董香丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 《计算机文化基础》 翻转课堂 项目学习
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

计算机作为人们有利的工具已经诞生多年，无所不在的计算机使与经营有关的一切都加快了节奏，其重要性不言而喻。作为现代大学生，学习计算机相关知识是必要的，《计算机文化基础》是多数高等院校学生的公共基础课，也是后续相关课程的入门课程。本文为了改善教学质量，提出了一种新的《计算机文化基础》教学方法，即翻转课堂教学模式下基于项目学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董香丽		14	2	1.0	1.0