语文阅读课可灵活运用“标题”展开教学

• 作者: 陈斯海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高效课堂 教学环节 “标题”教学法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

摸索教法、实现高效课堂,是教师不懈努力的方向.在语文阅读课的各个环节中,灵活运用“标题”展开教学,充分体现学生的主体性,能有效激发学生兴趣、鼓励学生大胆质疑,培养积极思维能力,它是一种行之有效的教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斯海		7	0	0.0	0.0