浅谈幼儿教师如何正确评价幼儿

• 作者: 高松
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 幼儿教师 幼儿行为表现 评价方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 324-325
• 页数: 2页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

评价是以幼儿为对象,对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断.教师对幼儿的评价,应该科学、合理,增强幼儿的自信心,保护幼儿的自尊心,调动幼儿学习的主动性和积极性,促进幼儿发展.采用正确的评价方法,可以有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿参与活动的勇气,锻炼幼儿的动手能力和思维能力.