数学教学中运用信息技术的问题与对策

• 作者: 张凤召
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 信息技术 问题
• 年，卷（期）: xyjy_2015,（21）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

运用信息技术与数学课程结合，可以激发学生兴趣，促进学生积极主动参与学习。它能变静为动，变复杂为简单，变难懂为易懂，以直观形象紧紧吸引学生的注意力。它可以在有限的时间内提高教育信息的传递效率和质量，对于提高教学效率，体现教学互动性，真正实现以学生为主体、启发性教学、因材施教等教学方法有着得天独厚的优势。但是由于信息技术本身的特点、教师对信息技术的掌握情况的不同，以及学科特征等因素，信息技术运用于课堂教学中也出现了或多或少的问题，需要调整与解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤召		4	0	0.0	0.0