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摘要:
作为一名中职教师,面对中职学生这个特殊的群体,如何上好每一节课,到达预期的效果,一直是我们值得深思的问题。我们怎样用自己的学术魅力和人格魅力,讲究课堂艺术,灵活应用多种教学方法,运用艺术技能有效的调动学生的学习积极性,激发学生的潜能,“让学生学起来”,是我在教学工作中一直思考的问题。
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文献信息
篇名 艺术技能在教学中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 艺术技能 行为艺术 课堂艺术 授课艺术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建荣 13 0 0.0 0.0
2 王胜利 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术技能
行为艺术
课堂艺术
授课艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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