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摘要:
笔者利用网络学习了洋思的“先学后教,当堂训练”教学法,并实践了多年。从二十多年的初中物理教学实践出发,就如何改进初中物理教学方法、提高初中物理教学质量、提高学生学习兴趣、让学生“动”起来提出了一些个人见解。
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文献信息
篇名 学“洋思”,让学生“动”起来
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 “动”起来 新课标 课程改革 初中物理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“动”起来
新课标
课程改革
初中物理
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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