作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
城市社区生活圈视角下公共开放空间规划控制
生活圈
公共空间
社区治理
公平性
社区规划师
让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
让小学品德课充满生活气息
小学品德课
生活化
教学氛围
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让孩子的“生活圈”充满温暖
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 案例集萃
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程云 9 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导