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摘要:
"翻转课堂" 作为一种创新型的教学模式对传统课堂教学产生了颠覆性影响. 本文在对高职院校开展翻转课堂可行性分析的基础上, 以 《宴会设计》 课程为例, 分别从课堂环境要素、 信息技术要素、 教学内容组织实施要素进行了翻转课堂设计, 并提出了 《宴会设计》 课程翻转课堂实践的经验启示:实施小班授课、 精心设计学教任务和作业、 提升教师教育能力等.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校酒店管理专业翻转课堂设计与应用探析——以《宴会设计》课程为例
来源期刊 城市地理 学科
关键词 翻转课堂 教学设计 宴会设计 酒店管理专业
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 3782字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐迎 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学设计
宴会设计
酒店管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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