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摘要:
中国传统文化教育是高职院校教育的重要组成部分,但当前的传统文化教育却面临着各种问题。要开展良好的传统文化教育,必须拓宽思路,寻求新的教育策略。本文以南京工程高等职业技术学校建筑专业学生教育为例,探索传统文化教育的传播途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化教育在高职建筑类专业教学中的运用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 建筑类 传统文化 高职教育
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 1506字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭微 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑类
传统文化
高职教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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