慕课带来的教学革命

• 作者: 李虎阳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 慕课教学 教室教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.12.021

摘要

近几年新兴的慕课,引发了一场新的教学革命,冲破了传统教学的教育藩篱,学习不再受时间和空间的限制,同时对教室授课提出了新的要求和标准.传统的教室授课比较具有针对性,能够实现因材施教,这是传统教学具有慕课无法比拟的优势,因此慕课与传统教学方式是相互补充,相互促进的.