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摘要:
教育以育人为本,实际教学以学生为本。我们要不断探索,反复地实践,及时反思与总结,积累起丰富的课堂教学经验,让“以生为本”的新理念真正走进课堂教学。
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课堂教学
以学定教
以生为本
“回家”
初中语文"以生为本"课堂教学的实践探讨
'学生本位'教学理念
教学策略
教授技巧
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文献信息
篇名 让“以生为本”的新理念真正走进课堂教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 “以生为本” 课堂教学 民主平等 团队精神
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号
字数 1152字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“以生为本”
课堂教学
民主平等
团队精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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