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传统的小学数学教育方法是填鸭式、单项的,也就是老师在上面讲,学生在下面听,教师作为教学中的主体。为了提高教学水平,提高学生成绩,我国进行了教学改革,实施了新课改。在新课改下,如果继续利用传统教学方式进行小学数学教育是无法达到教学要求和目标的。在这种形势下,小学数学教师一定要对传统的教学模式进行深刻反思,深入了解新课改下教学目标、教学意图、教学精神,把握好新课改下小学数学课堂的教学方向。
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篇名 新课改下的小学数学课堂教学反思研究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新课改 小学数学 教学反思
年,卷(期) xyjy_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G622.56
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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