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摘要:
信息技术的交互性,激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用;信息技术提供的外部刺激的多样性,有利于学生对数学知识的获取与保持;巧借信息技术的丰富资源,培养学生的创新精神和发现式学习.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在提升学生学习能力方面的关键作用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 信息技术 培养 学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 2418字 语种 中文
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1 郑洪涛 2 0 0.0 0.0
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信息技术
培养
学习
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chi
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