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摘要:
数学本身是源于生活、服务于生活的一门学科。教师应从小学数学开始抓起,将生活实际和小学数学教学紧密联系在一起,让学生从小就意识到数学的意义以及数学的重要性。同时,教师要根据多年的实际教学经验,对生活元素在小学数学中的有效利用进行研究,并提出适当的运用法则,以期能对小学数学教学一线的教师起到一定的参考作用。
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应用分析
生活元素在小学数学教学中的应用
生活元素
小学数学
应用方案
现代技术
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文献信息
篇名 生活元素在数学教学中的应用探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生活元素 小学数学 运用 有效策略
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 【基教与成才研究】
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1836字 语种 中文
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小学数学
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成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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