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摘要:
目的:分析利培酮治疗自闭症谱系障碍的临床疗效。方法选取2012年4月~2014年3月本院收治的82例自闭症谱系障碍患儿为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组41例。对照组患儿接受常规教育和康复训练,实验组患儿在此基础上辅以利培酮治疗。连续治疗12周,以治疗前后两组患儿自闭症治疗评定(ATEC)量表评分的变化评价其疗效,分析利培酮治疗后的效果和不良反应。结果治疗后对照组患儿ATEC评分由(112.35±15.21)分下降至(85.36±10.18)分,实验组患儿ATEC评分由(112.48±15.33)分下降至(73.45±9.71)分,实验组患儿ATEC评分下降幅度明显大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗期间对照组患儿未见不良反应,实验组患儿出现嗜睡3例、肌张力升高2例、心动过速2例,实验组患儿不良反应发生率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规教育和康复训练的基础上辅以利培酮治疗自闭症谱系障碍具有满意的临床疗效,有助于改善患儿语言、社交、感知觉、行为等,具有积极的临床意义,治疗期间应重视处理不良反应。
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文献信息
篇名 利培酮治疗自闭症谱系障碍的临床效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 利培酮 自闭症谱系障碍 临床疗效
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 临床药学
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 R749.94
字数 2477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯晓利 大连大学附属中山医院儿科 18 49 4.0 6.0
2 宋涛 大连大学附属中山医院儿科 33 187 9.0 12.0
3 汪瑞人 大连大学附属中山医院儿科 5 54 4.0 5.0
4 于晓辉 大连大学附属中山医院儿科 11 30 3.0 5.0
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自闭症谱系障碍
临床疗效
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