当代大学生音乐审美教育初探

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 当代大学生 音乐审美教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 234,236
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2924字
• 语种: 中文

摘要

随着高校课程改革的不断深入推进,高校的整个人才培养体系也发生了十分深刻的变化,当下的高校教育更加注重学生综合能力的发展,这其中就包括学生的音乐审美能力.大学生音乐审美能力的提升有助于健全其自身的人格,有效的拓宽大学生的知识面,有助于加深大学生的思想教育,培养学生的创新意识.但是,在现阶段的高校音乐教育环境当中,在大学生音乐审美能力的培养方面还存在着很多的问题,这些问题制约着大学生音乐审美能力的进一步提升.本文以大学生音乐审美能力的塑造为目标,首先对音乐审美教育的作用进行分析,其次对于当代大学生音乐审美教学过程中存在的问题逐一剖析,最后提出针对性的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰	四川音乐学院基础部	18	14	2.0	3.0