多维度评价在职高电工技能实训教学中的应用

• 作者: 贺静静
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 电工技能实训 多维度评价方式 中职教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 【职成教与成才研究】
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G714
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

实训教学是职高的必修课，教学评价是实训教学中的必要环节。立足于电工技能实训，分析传统电工实训教学中评价环节存在的弊端，探究多维度评价在电工实训中的应用，以提高教学质量和学生能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺静静		5	0	0.0	0.0