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摘要:
中医临床实践教学是中医人才培养的重要环节,医学生的专业知识和专业技能都在临床实践教学环节中得到强化.如何对中医临床实践教学质量进行评价,以使实践教学得到不断提高和完善,已成为当前中医教育中一个十分重要的问题.
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中医学专业
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关于提高《儿科护理》临床实践教学质量的相关性研究
《儿科护理》
临床实践
教学质量
相关性
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医临床实践教学质量评价体系的构建
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 医学
关键词 中医临床 实践教学 质量评价体系
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 225,227
页数 2页 分类号 R-4
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐义勇 44 71 5.0 6.0
2 黄丽娟 8 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医临床
实践教学
质量评价体系
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期刊影响力
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