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浅议普通高中音乐教学
浅议普通高中音乐教学
作者:
董必昌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
音乐教学
策略
摘要:
在当前课程背景下为了能更好的开展高中音乐教学,在教学当中务必想到参与到教学中的各元素特点;合理选择教学的方法和策略。再对高中音乐教学的各种元素有了基本认知以后,音乐教师便要综合性的考虑到利用这些元素来选用教学方法与策略。让高中音乐教学达到最佳的成效。与此之外,在教学的过程中注重因材施教,采取实际情况选择方法与策略;还要重视让学生有一个好的审美素质;充分挖掘高中音乐教学资源。
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文献信息
篇名
浅议普通高中音乐教学
来源期刊
赤子
学科
关键词
高中
音乐教学
策略
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
314-314
页数
1页
分类号
字数
1893字
语种
中文
DOI
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高中
音乐教学
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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