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摘要:
在新课改背景下,高中政治教学面临着提高教学质量的压力,如何在教学过程中,发挥教师的主导作用,不断提高教学质量,成为广大教育工作者探讨的课题。本文对政治教学中如何发挥教师的主导作用进行了探讨,期望通过本文的写作,为当前的高中政治教学提供有益的借鉴。
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文献信息
篇名 新课改背景下高中政治教学中如何发挥教师的主导作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中政治 教育教学 主导
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 308-308
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教育教学
主导
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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