积极心理学视野下“园”“馆”合力双路径创新开展阳光心育工作--湖南工艺美术职业学院心理健康教育的探索与尝试

• 作者: 李虹霞
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 积极心理学 双路径 阳光 心育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

反思传统病理心理学取向给高校心理健康教育带来的教育形式单调、教育途径单向以及教育成效低下等问题，本文立足于积极心理学视角，阐述了高校心理健康教育理念和实践的变革，以“阳光心育”为教育主线，尝试构建大学生心理健康教育新模式，“园”“馆”合力线上线下双路径拓展工作平台，创新工作方式与内容，有效促进高校心理健康教育科学有效的开展，服务大学生的健康成长与成才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹霞		30	14	2.0	3.0