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摘要:
学习者的自我学习自20世纪50年代起,就是教学界及心理界的一个重要研究方向。为了适应这个快速发展变化的世界,终身学习,结合自身学习特点的自主学习无疑将成为今后学习的一种趋势。基于此,结合高职英语教学的特点,分析了培养高职学生英语自主学习能力的必要性,并探索培养高职学生英语自主学习能力的有效方法。
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浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职英语教学
自主学习
能力培养
浅谈如何培养高职学生英语自主学习能力
高职英语
自主学习
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 自主学习 高职教育 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪述 辽宁石化职业技术学院应用外语系 14 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
高职教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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