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摘要:
大规模的机器生产取代了传统的手工作坊,传统学徒制崩溃,然而在职业教育的发展过程中,学校教育制度无法满足职业技术教育的职业特性,由此,现代学徒制应运而生。文章旨在探索现代学徒制在艺术设计类人才培养中的运用。
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高职艺术设计现代学徒制人才培养模式探索
现代学徒制
人才培养
艺术设计
基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
中职学校针对现代学徒制人才培养的优势
中职学校
现代学习制
人才培养
优势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术设计类人才培养中现代学徒制运用探索
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 学徒制 职业教育 艺术设计 人才培养
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 1356字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽娜 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学徒制
职业教育
艺术设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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