让学生都来当班长--构建多元化班级管理模式初探

• 作者: 曾焰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 班级管理 能力 教学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 299-299
• 页数: 1页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

在班级的管理中旧的以班主任、班长为核心的模式已不能适应现在教学对人才的要求，本文从四个方面论述了如何建立多元化的班级管理机制，实现民主化、平等化的管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾焰		11	6	2.0	2.0