新中国中学数学课程内容的发展变化历程及其启示

• 作者: 潘峰
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 中学数学 课程内容 发展变化历程 启示
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自建国以来，教育体系在不断变革，进而适应新的时期与新的要求。新中国中数学课程内容无论是在知识量、知识单元、数量变化还是在结构内容方面，发生了较大的变革，并在教育体系的发展历程中不断变化。结合演变的内在规律，分析对当前中学数学课程内容方面的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘峰		1	0	0.0	0.0