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摘要:
信息技术在教学中的应用能够激发学生的视觉和听觉感知。信息技术与美术学科有效结合,不但能够实施美育,而且有利于学生身心健康成长,可以激发学生的学习动力,从而提高教学效果。
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教学整合
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与美术学科的有效结合
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 信息技术 有效结合 提高兴趣 全面发展
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郗华 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
有效结合
提高兴趣
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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