基于CDIO理念的设计构成课程改革与实践

• 作者: 毛连鹏
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: CDIO理念 应用技术型 艺术设计 设计构成
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

CDIO工程教育改革的实施，是近年来国际工程教育改革的重要成果。地方应用技术型高校艺术设计专业如何导入这种教育改革理念是教师与研究者一直关注的问题。文章以艺术设计专业基础课程设计构成为例，通过阐述该课程内容、教学方法与手段、考核方式和课堂教学组织形式的改革实践，为地方应用技术型高校艺术设计专业教育教学改革的顺利实施提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛连鹏		2	2	1.0	1.0