教师专业成长与教学反思的关系

• 作者: 李翠萍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 教学反思 专业成长 理论 实践
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是促成教师专业成长的重要方法，从教学反思的意义，教学前反思，提高教学设计能力，反思教学过程，提高教学实践能力几个方面探讨了教师专业成长与教学反思的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠萍		5	0	0.0	0.0